Nueva publicación en la revista Hariak: "Conocer para compartir, compartir para transformar. Principios de una investigación autónoma"

El Grupo de Estudios Antropológicos La Corrala ha publicado un nuevo texto en el número 15 de la revista Hariak,dedicado en esta ocasión a la educación emancipadora y popular, la investigación y las metodologías colaborativas.

Con el título "Conocer para compartir, compartir para transformar. Principios de una investigación autónoma", en La Corrala hemos querido cerrar -por un tiempo- una serie de publicaciones y acciones relativas a nuestra forma de entender la investigación social desde y para los movimientos sociales.

Y es que, como explicamos al comienzo del artículo, "hablar de investigación comprometida es hacerlo de posicionamiento, de un conocimiento situado y, a la vez, político en su sentido más amplio. Se trata de generar saberes desde otra posición, no hegemónica, que puedan ser útiles para las realidades en las que se insertan, cuestionando y cambiando en el proceso determinados parámetros epistémico-metodológicos restrictivos y de dominación, que limitan el acercamiento a un conocimiento más sincero y honesto de nuestra sustantividad".

Además, la edición es bilingüe, castellano y euskera ("Ezagutu partekatzeko, partekatu eraldatzeko. Ikerketa autonomoaren printzipioak"); y se recogen otros interesantes trabajos de la mano de gente como Pastora Filigrana, Joseba Sainz de Murieta y muchas más.

Descargas:

Revista en castellano; revista en euskera; nuestro artículo en ambos idiomas.

Ref. bib.:

Sánchez-Cota, A.; Rodríguez-Medela, J.; Salguero, Ó. (2024). Conocer para compartir, compartir para transformar. Principios de una investigación autónoma. Hariak, 15: 4-11.